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“金文憑”計(jì)劃實(shí)施與專業(yè)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)順利召開
日期：2020/2/22 來源：本站 點(diǎn)擊數(shù)：
2月20日上午，由全國高校遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、高校繼續(xù)教育數(shù)字化資源開放和在線教育聯(lián)盟推動(dòng)，奧鵬教育與首批“金文憑”計(jì)劃建設(shè)高校通過在線會(huì)議形式，召開了“金文憑”計(jì)劃實(shí)施與專業(yè)建設(shè)啟動(dòng)會(huì)，有26所遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校的繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院）領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家、專業(yè)老師和奧鵬教育各業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，共81人參加了會(huì)議。此次會(huì)議召開標(biāo)志“金文憑”計(jì)劃進(jìn)入實(shí)質(zhì)實(shí)施階段。
會(huì)議由“金文憑”行動(dòng)計(jì)劃秘書處呂雅文秘書長主持。會(huì)議開始，與會(huì)代表為在這次“新冠肺炎”疫情中失去生命的同胞們和為抗擊疫情沖鋒陷陣而犧牲的醫(yī)務(wù)工作者默哀1分鐘！呂雅文秘書長首先簡要介紹了“金文憑”計(jì)劃的籌備及推動(dòng)過程。從2019年6月與30多所高校領(lǐng)導(dǎo)老師召開座談會(huì)進(jìn)行溝通，聽取了許多建議，到2019年12月18日在廈門組織召開了“金文憑”計(jì)劃工作的推動(dòng)會(huì)和發(fā)布會(huì)，行動(dòng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)做了大量前期準(zhǔn)備工作。
“金文憑”行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長李德芳教授代表行動(dòng)計(jì)劃組織團(tuán)隊(duì)向參加會(huì)議的各位院長和同仁致以誠摯問候！向戰(zhàn)斗在抗擊冠狀病毒一線的各位院長、老師、遠(yuǎn)程教育同仁表示崇高的敬意！李德芳教授介紹了從2019年以來教育部對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育健康發(fā)展的一系列文件要求。從國家發(fā)布的一系列文件及領(lǐng)導(dǎo)講話可以看出，質(zhì)量是教育的生命線，有質(zhì)量、有水平、有特色、有層次、有方向的高校繼續(xù)教育內(nèi)涵式發(fā)展成為必然趨勢(shì)。他強(qiáng)調(diào)，“金文憑”行動(dòng)計(jì)劃正是呼應(yīng)、落實(shí)教育部的一系列要求，是提升繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育教育質(zhì)量的重要舉措和實(shí)踐。計(jì)劃的實(shí)施目標(biāo)是通過三年的建設(shè)，一是打造“金專、金課”，推進(jìn)在線教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)；二是把好“三關(guān)”；三是加強(qiáng)新技術(shù)應(yīng)用研究，提升服務(wù)體驗(yàn)；四是強(qiáng)化學(xué)習(xí)中心建設(shè)，籌建虛擬實(shí)訓(xùn)示范中心；五是對(duì)標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。最后，他要求大家的共同努力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育改革創(chuàng)新。
呂雅文秘書長宣布了首批參與“金文憑”計(jì)劃的高校名單，參與專業(yè)及承擔(dān)專業(yè)建設(shè)的組長/副組長單位名單，并明確了“金文憑”主要任務(wù)的推進(jìn)工作安排。
行動(dòng)計(jì)劃專家組成員楊沄女士結(jié)合國家政策層面對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求和市場(chǎng)層面對(duì)人才需求分析介紹了金文憑建設(shè)的思考。她認(rèn)為，國家政策趨向于穩(wěn)就業(yè)保民生，傳統(tǒng)行業(yè)需求用人在減少，但是新興行業(yè)的人才需求在不斷增加。通過“金文憑”的建設(shè)和打造，輸出的是合格的應(yīng)用型人才，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于企業(yè)，更多是為求學(xué)者賦能的過程。所以重點(diǎn)要關(guān)注4點(diǎn)，一是人才培養(yǎng)的方向選擇，到底是培養(yǎng)什么樣的人；二是專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)；三是雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)；四是在線教育領(lǐng)域，教學(xué)過程如何讓學(xué)生有感。
與會(huì)院校領(lǐng)導(dǎo)和專家就金文憑計(jì)劃實(shí)施和專業(yè)建設(shè)工作進(jìn)行積極交流討論。北京理工類大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院明道福副院長、東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院張鳳都院長、四川高校成人繼續(xù)教育學(xué)院張必濤副院長、江南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院王洪新院長、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院范大軍副院長等各院校領(lǐng)導(dǎo)做了發(fā)言，一致表示學(xué)校響應(yīng)號(hào)召、積極投入、參與并支持開展金文憑建設(shè)工作，同時(shí)也提出了一些很好的建議。針對(duì)各位院領(lǐng)導(dǎo)代表提出的建議，呂雅文秘書長表示，目前首批行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)了20個(gè)專業(yè)建設(shè)，后續(xù)成員單位會(huì)陸續(xù)參與進(jìn)來，不僅僅是試點(diǎn)高校，還有非試點(diǎn)高校參與，各個(gè)專業(yè)組在明確任務(wù)后簽署任務(wù)書，后期會(huì)制定課程資源使用辦法等。
會(huì)議公布了《“金文憑”行動(dòng)計(jì)劃》推進(jìn)實(shí)施方案，明確了組織架構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組、秘書處、專家組等人員組成及主要工作職責(zé)。并就首批20個(gè)專業(yè)建設(shè)提出了明確時(shí)間進(jìn)度要求。
