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教育部發文部署“全國教師管理信息系統” 推進教育信息化建設
日期：2016/8/19 來源：本站 點擊數：
教育部辦公廳昨日發布了《關于做好全國教師管理信息系統部署與啟用工作的通知》，稱將在全國部署啟用全國教師管理信息系統。通知范圍包括各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)，以及部屬各高等學校。
全國教師系統是國家教育管理公共服務平臺的核心組成部分，為了建立完善國家教育管理公共服務平臺，教育部先后實施了教師核心數據庫建設、教師基礎信息管理和業務管理系統開發和應用試點等工作。目前，這套系統已在上海、江蘇和甘肅開展了試點。此次的《通知》指出，經研究，決定在全國部署與啟用教師系統。
以教師系統推動“教育管理信息化”
《通知》指出，教師系統是國家教育管理公共服務平臺的核心組成部分，具備教師基礎信息管理和業務管理兩項基本功能，旨在為各地各校進行教育決策提供信息服務，為推進教師工作管理信息化提供支持，進一步提升決策水平、優化管理流程、提高管理效率，更好地開展教師隊伍建設工作。
教師系統建設與應用的核心任務包括三項：
一是采集全國各級各類教師基礎信息，實現聯網運行，為每一名教師建立電子檔案，確保教師“一人一號”;
二是推動教師信息動態更新，確保信息準確有效;
三是推進教師系統應用，實現基礎信息管理、業務管理與教師工作的深度融合。
執行：兩級建設、分級管理
在具體執行上，教育部提出了三點要求：
兩級建設、五級應用。教育部負責建設國家級教師系統，開發教師基礎信息管理和核心業務管理軟件系統，提供各省級教育行政部門使用;省級教育行政部門依托國家開發的軟件系統，部署本地區軟硬件環境，建立省級教師系統。兩級系統互聯互通，構成教師系統。教師系統面向中央、省、市、縣、校等五級用戶，為其開展教師隊伍建設工作提供服務。
分級管理、屬地運行。教育部負責國家級教師系統的運行與管理，根據國家教師宏觀管理工作需要，從省級教師系統提取全國教師核心信息，組織開展中央部門所屬高校教師信息采集，指導各地各校開展系統建設與應用。省級教育行政部門負責省級教師系統建設與管理，組織開展本地區幼兒園、中小學校、特殊教育學校、中等職業學校、高職(專科)院校和省屬本科院校等各級各類學校教師信息采集工作，推進系統建設與應用工作。
統一規劃、地方定制。教師系統統一規劃各地上報的教師核心信息指標，并研制較為全面的教師基礎信息指標，提供各省選用。省級教育行政部門要在系統啟用前，認真研究各項信息指標，在上報國家的核心信息基礎上，選定本地區采集的教師基礎信息指標，并可根據需要進行研制拓展。根據工作需要，教育部先行開發支持教師培訓學分(學時)、教師變動和教師交流輪崗等的核心業務管理功能模塊，提供各省使用，同時，鼓勵各省基于教師系統開發其他業務管理功能。
年底前完成信息采集審核工作
根據《通知》，教育部將于2016年8月中下旬對省級教育行政部門、中央部門所屬高校相關負責人進行專項培訓。各省級教育行政部門應于9月底前完成市、縣教育部門和本省高校相關負責人的培訓工作。
各省、中央部門所屬高校將在2016年12月底前完成信息采集審核工作，并在此基礎上推進信息定期更新和系統應用工作。
同時教育部還指出，各地應將教師系統與教師管理工作相結合，通過大數據分析、業務管理功能使用，不斷探索系統應用的路徑與機制，確保系統可持續運行。
2015年秋季，在教育部發布的《關于“十三五”期間 全面深入推進教育信息化工作的指導意見 (征求意見稿)》中，就曾表示將“積極利用云計算、大數據等新技術，創新管理平臺、資源平臺的建設、應用模式。加快制定教育基礎數據管理辦法，推動數據的開放、共享，保證數據的安全、準確。”教師系統的開發與普及應用，是國家層面普及教育信息化的又一項實際舉措。
